Forskningsseminar om å rekruttere og å beholde lærere
Arrangert 27.-28. mai 2026 i Bergen
Vi ser tilbake på to interessante dager med fokus på forskning på å rekruttere og å beholde lærere. Hva vet vi, hvordan vet vi det og hva trenger vi vite mer om?, var gjennomgående spørsmål disse dagene med presentasjon av forskning og gruppearbeid knyttet til rekruttering, utdanningsløpet og overgangen fra utdanning til yrke.
Målgruppen for seminaret var forskerer ved lærerutdanningene, Kunnskapsdepartementet, Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, samt referanse- og styringsgruppen for rekrutteringsprosjektet. Presentasjoner fra seminaret er lenket opp i programmet.
Vi har mye kunnskap på tematikken, og det gjelder å bruke dette klokt når vi utformer tiltak for å styrke rekrutteringen, støtte studentene gjennom utdanningene og sikre gode overganger for å beholde lærere i yrkene. Gjennom gruppearbeid disse dagene ble det pekt på områder som vi trenger mer kunnskap om. Det vil bli lagt ut oppsummering av gruppearbeidene.
Program 27. mai:
12:00: Velkommen til Høgskulen på Vestlandet og introduksjon om Nasjonalt prosjekt for lærerrekruttering
12:10: Rekruttering til lærerutdanning- del 1
- Lærerstudenten 2026 - utviklingstrekk siste 10 årene - ved Kristoffer Fretland Øygarden
A. Forskning om rekruttering
- Rekruttering til læreryrket i et historisk perspektiv - ved Torberg Falch
- Hva kjennetegner de som starter på barnehagelærerutdanning? - ved Per Einar Sæbbe
- Når blir læreryrket interessant? Kampanjer til møter med yrker - ved Sigve Høgheim
13:30: Rekruttering til lærerutdanning - del 2
B. Diskusjon: Hva vet vi? Hvordan vet vi det? Hva trenger vi mer kunnskap om?
14:30: I utdanningsløpet (gjennomføring, frafall mm) - del 1
A. Forskning om utdanningsløpet
- Betydningen av karakterer og andre bakgrunnsfaktorar fra videregående for gjennomføring av lærerutdanning - ved Elaine Munthe basert på Håvard Helland (som måtte melde forfall) sin forsning
- Faktorer som er undersøkt i forhold til det å ville bli eller slutte i lærerutdanning - ved Bjørg Elin Vasshus
- Studenters resultater og motivasjon, dispensasjon fra nivåkravene nasjonalt, en lang vei til start - ved Sigve Høgheim
- Studenters resultater og motivasjon, dispensasjon fra nivåkravene lokalt - ved Sigrun Svenkerud
- Hva synes lærerstudentene om utdanningen sin? Noen resultater fra studiebarometeret - ved Merete Helle
16:05: I utdanningsløpet (gjennomføring, frafall mm) - del 2
B. Diskusjon: Hva vet vi? Hvordan vet vi det? Hva trenger vi mer kunnskap om? (Alle deltakere deltar!)
Program 28.mai:
09:00: Å bli i yrke - del 1
A. Forskning om utdanningsløpet
- Individuelle og samfunnmessige faktorar for å bli i yrket - ved Torberg Falch
- Hva vet vi om overgangen fra utdanning til læreryrke, og betydningen av veiledning? - ved Eva Bjerkholt
- Er det flere menn enn kvinner som slutter i barnehagen, og hva får menn til å bli? - ved Kari Emilsen
- Problemstillinger og design for et doktorgradsprosjekt - ved Mia Stubhaug
10:20: Å bli i yrke - del 2
B. Diskusjon: Hva vet vi? Hvordan vet vi det? Hva trenger vi mer kunnskap om? (Alle deltakere deltar!)
Arrangør:
Nasjonalt prosjekt for lærerrekruttering ved programkomiteen:
- Prosjektleder: Ingvild Brekke
- Forskningskoordinator/professor: Eirik Sørnes Jenssen
- Professor: Elaine Munthe